孤独症康复科是河北省唯一一个专门招收孤独症谱系障碍儿童的全日制公益性康复机构,也是唯一一所承担国家贫困孤独症儿童抢救性康复项目省级定点机构。
人员结构:科室成员全部是大学及以上学历,专业领域涉及医学、教育学等。
已开展的服务:早期干预,学前教育,家长培训及相关的家庭、社会支持服务、专业人员培训、进修及机构建设咨询,高校相关专业实习等。
服务理念:以培养儿童生活自理与社会适应为目标,注重开发潜能和优势能力培养,采用分层次、分阶段、个性化的综合干预模式。
    评估方法:强化物偏好评估,能力评估,行为功能分析评估等。
    康复方法:离散式单元教学法,结构化教学法,自然环境教学法等
    治疗方法:听觉统合训练,视听统合训练,中医调理等。
    课程设置:多媒体互动教学,孤独与多动障碍干预,艺术课,沟通交往课,多感官训练课,个人工作坊,音乐律动课,运动统合课等。
    服务对象:0—6周岁孤独症儿童及其家庭。
    入学流程:电话预约→到校报名→轮候入学→安置→定期评估→调整康复教育目标
    康复流程:入学一个月内基线评估,内容包括感知觉、粗大动作、精细动作、语言与沟通、认知、社会交往、生活自理、情绪与行为等→制定IEP→相关人员召开IEP讨论会,由评估教师解释IEP各训练目标,讨论确定实施策略→IEP实施→相关人员定期检讨IEP实施情况,分析康复进展情况,提出IEP修订建议→效果评估
 
 
我们相信:有爱就有希望
我们的做法:温柔的坚持
我们能做到:用心做人,用心做事,用爱对待每个孩子